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Préventive

Suivre l’évolution d’un échauffement sur plusieurs contrôles pour anticiper une dérive correspond à une approche :

A Prévisionnelle B Curative immédiate C Sans diagnostic D Uniquement visuelle

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Mesures

Des courants triphasés très différents peuvent signaler :

A Une anomalie à investiguer B Forcément un fonctionnement parfait C Que le moteur est hors tension D Que le schéma n’est pas nécessaire

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Méthode

Quelle est la meilleure justification d’une mesure ?

A Je mesure parce que j’ai le multimètre en main B Je mesure ici car le résultat confirmera ou éliminera une hypothèse C Je mesure tous les points sans ordre D Je mesure uniquement les points faciles d’accès

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Mesures

La continuité d’un contact avec un ohmmètre se contrôle :

A Sous tension nominale B Hors tension C Uniquement moteur en marche D Avec un analyseur de réseau

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Diagnostic

Quelle étape doit précéder les mesures ?

A Changer le contacteur B Formuler des hypothèses cohérentes C Réarmer toutes les protections D Débrancher le moteur

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Diagnostic

Une tension correcte est mesurée aux bornes A1-A2 de KM1, mais KM1 ne colle pas. Quelle hypothèse devient pertinente ?

A Bobine/contacteur KM1 défaillant B Absence totale d’alimentation commande C Bouton arrêt forcément défaillant D Phase puissance L1 forcément absente

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Corrective

Quand débute une maintenance corrective ?

A Avant toute défaillance B Après l’apparition d’une panne ou d’un dysfonctionnement C Uniquement lors d’un arrêt annuel D Seulement après remplacement du matériel

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Compte rendu

Que doit contenir un compte rendu de maintenance pertinent ?

A Seulement le nom de l’intervenant B Symptôme, contrôles, diagnostic, action et essais C Uniquement le prix des pièces D Aucune mesure

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Préventive

Pourquoi conserver un historique des mesures ?

A Pour augmenter le nombre de documents B Pour comparer les valeurs et repérer une dérive C Pour remplacer le schéma électrique D Pour éviter les contrôles

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Préventive

Une maintenance déclenchée à partir d’une température mesurée correspond plutôt à une approche :

A Corrective systématique B Conditionnelle C Aléatoire D Administrative